Разное и прочее

Задавала Медвежонку вопросы по языкознанию. Открываю учебник Маслова — а там: «Иван Петрович — лиса».

1.
Михе объявили, какой второй язык они будут учить, в связи с чем мы купили символический багет.

2.
Мечты сбываются. Миха наконец-то увидел живого препода, который сказал бы, что немецкий не похож на английский.

Миха и другие выбирали второй иностранный. Двое преподавателей агитировали их: одна -- за немецкий, другая -- за французский. В школе Миха учил немецкий. В итоге выбрал, конечно, испанский (и на тот случай, если больше никто не прельстится, французский).
Кроме того, раньше мы читали о возможности итальянского на 4-м курсе.
-- И будет у меня, -- загибает пальцы Миха, -- шесть языков.

1. А на 4-м курсе мы откроем этот пост и посмеёмся.
2. Миха не учёл латынь, которой отведён целый семестр.
3. Если у него начнёт отрастать чёрная шапочка с буквой «М», я не удивлюсь.

Нужна компьютерная игра по мотивам вступительной кампании в вузус, с ксерокопиями и очередями. Чтобы обыгрывались типичные ситуации:

— вчера было пусто, а сегодня уже прямо с утра ты 36-й;
— печать поставили, а подпись — нет;
— система выдала название города / специальности / фамилию / адрес с ошибками;
— внезапно обнаруживаются новые квесты по кабинетам и корпусам, причём чем дальше, тем коридоры темнее и уже, а в каждом кабинете свой бумажный дедлайн;
— нужны дополнительные ксерокопии, а потом оказывается, что оригиналы, а потом — что к ним должны прилагаться люди;
— нужный человек оказывается на совещании у ректора.

Игроку должно быть непонятно, какой баг следует немедленно исправлять, какой — нет, на какой можно забить, а какой исправить просто невозможно. В идеале нужен полный рандом.

По желанию можно добавить в квест дорогу к вузусу с возможностью заблудиться, покупку пирожков с возможностью отравиться, неблагоприятные погодные условия с возможностью быть убитым молнией.

Неплохо ввести мини-флэшбеки (сдача ЗНО в другом городе, торжественная выдача аттестата без фактической выдачи аттестата).

Обязательно: везде хмурые и испуганные лица, даже в очереди первого порядка.

Авторы страшно разбогатеют.

Сегодня вышла передача про Булгакова по местному ТВ, в которой и мой фейс засветился. Смотрела на сайте ЗОДТРК (там картинка сначала зеленая, потом проявляются контуры, а потом все зависает нахрен). Честно говоря, думала, что моё бла-бла будет выглядеть страшнее и менее осмысленно. Но рот было бы неплохо открывать и пошире, да. Бабушка впечатлилась, мне ВНЕЗАПНО позвонила И. Я. (научный руководитель). И все было бы совсем круто, если бы было не больно разговаривать, а то горло, знаете ли, да и бронхи уже тоже.
Говорят, завтра повтор в 9.30.

Меня подписали магистром кафедры, слава богу. Примерный диалог со С. Ю.:
- Как вас представить? Вы - кто?
(Один из самых сложных вопросов, между прочим.)
- Э-э-э, редактор.
- А редактор чего?
- Ну-у, я фрилансер.
- А разве бывает...
- Бывает.
- Так что, мы напишем "фрилансер"?
- А давайте мы напишем магистр кафедры русской филологии. :)

Неоднократно отмечалась генетическая связь (на первый взгляд производящая впечатление парадокса) между образами Чичикова и Дон Кихота.
<...>
( ДК - антигерой )
У Гоголя сумасшествие выступает в форме стяжательства. Сама по себе замена сумасшедшего на жулика не должна удивлять. С эпохи Возрождения функции образов плута и чудака порою сближались. Их назначением было вскрытие реального положения вещей, оба они были более зрячими, чем их окружение, и в этом смысле «взаимозаменяемы». <...> Гоголь, вероятно, пародирует энтузиазм Дон Кихота энтузиазмом своего героя, придав ему в противоположность первому практический смысл и приведя при этом также к полному краху.
<...>
( Смешение штилей, периоды, низовая культура, вставные новеллы )

Багно В. Е. Дон Кихот в России и русское донкихотство.

Вот как надо было отвечать 2 года назад на защите, но увы, кто ж думал, что работа по Булгакову и Шварцу вызовет вопросы по Гоголю, ггг.

Когда мне вконец надоело ложиться в 8 - вставать в 16, решила сделать себе нормальный, социально и (особенно) организменно одобряемый распорядок дня по методу rikki_t_tavi. Суть в том, что с каждым днем нужно ложиться на эн часов позже, и через некоторое время - ура-ура - мы уже не ложимся в 8, а встаем.

Все бы было ничего, если б не 8-й этаж надо было еще думать головой. А так сидишь себе в тумане, кофеек попиваешь, сериальчики посматриваешь, организм протестует, все круто, всем пофиг. Но не тут-то было. Надо статейки писать, надо вспоминать про походы в магазины в то время, когда они открыты, гррр (сегодня я проснулась в полночь, для примера). А поход к НР состоится, когда на биочасах будет 11 ночи. Пижамная вечеринка на кафедре, ололо.

Героически проснулась на сабж. Учитывая, что легла в 5, подъём в 10.30 был местом, где мог быть ваш подвиг.
Учаснеги бурно-эмоциональные, не то что унылые мы. Танцы с бубном вокруг чайника напомнили марафон_ин_одд_Од.
8 команд и йа вне зачета и без карточек. У первого места - 11 из 30. У меня - 20 (включая откровенные свечи).

Грустно только то, что, холодное пиво, мне до тебя не дойти.

У нас есть персонаж, доктор филологических наук, который задает глупые вопросы на защите и всячески балагурит. Защита у магистров стационара. Тема: "Мотив карточной игры у Пушкина, Лермонтова, Гоголя и Достоевского". Вопрос д. ф. н.: "Ну и кому из них больше везло?" Комиссия оживилась, начали обсуждать. В конце обсуждения берет слово другой д. ф. н. Медленно и торжественно он произнес: "Я считаю, что больше всех везло тому, кто больше всех выигрывал". Занавес. За занавесом корчится в предсмертных судорогах капитан Очевидность - от зависти.

Кратко: защитила - рекомендовали - отметили.

Длинно. Как всяких заочников, нас заперли в маленькую аудиторию. Входили-выходили научные руководители, и порой это всё напоминало детскую игру с бегом вокруг стульчиков и ВНЕЗАПНО обрывающейся музыкой: ты встал защищаться, возвращаешься - на твоем месте вырос доцент.

Т. к. всем было всё ясно (или ничего не ясно: тема-то специфическая), а мой научный руководитель (далее - НР) (которая всем задает вопросы) - мой научный руководитель, вопрос был один, и то от Тихомирова (причем тот же, что и на апробации :)). 

Забавное услышала в отзыве НР о себе: она внешне может согласиться, а потоом все равно гнет свою линию, и понимаешь, что так даже лучше. И еще: ей легче аргументировать свою точку зрения, чем согласиться с чужой (это я как-то написала кусок о киносценарии, а она вносит правку: мол, мне кажется, что тут комизму много - я возвращаю со своей,, уже другим цветом: хоть, мол, можно подумать, что тут комизму много, ан нет - страшно). 

В начале нужно было обратиться к присутствующим с текстом, который я сейчас не восстановлю, типа уважаемые председатель и члены государственной экзаменационной комиссии, потом еще вспомнить всех остальных и сказать о квалификационной работе магистра. Я поняла, что не выговорю это всё, и сказала проще и естественнее: "Ув. дамы и господа!" По словам наших, председатель при этом подняла бровь.

Тихомиров, как всегда, балагурил и следил, чтобы никто не спал, при этом пихался локтями: оно, конечно, ужасно, но хоть какое-то развлечение.

Теперь еще бы хвост по практике сдать...